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四、Practice 1.Sing a song Happy New Year 2.转盘大比拼,(教师先示范,确定学生清楚了,再开始游戏) (设计意图:通过歌曲复习本节课的重点,活跃课堂气氛,借助转盘操练重点句型,At the Spring Festival, we have ...) 五、Extension 新年的时候我们可以吃到这么多的美味,do you like the Spring Festival? 让学生回答。教师展现几幅过节时候的图片,让学 生说自己喜欢什么节日。并引发学生思考
七、Homework 1. 听录音,读课文三遍(必做) 2. 用Happy New Year. At the Spring Festival, we have…来向家人介绍春节(选做) 3. 制作春节贺卡送给Sam 或者Amy (选做) (设计意图:通过作业,让学生及时的复习本节课的知识点,再根据学生本身的实际情况,有选择的完成其他作业。)